Формирование взаимоотношений в группе

    В группах, коллективах существуют взаимоотношения. Взаимоот­ношения это отношение, идущее от людей к людям, навстречу друг другу. При взаимоотношениях постоянно осуществляется «обрат­ная связь». Взаимоотношение реализуется в общении и через об­щение. В то же время взаимоотношение накладывает печать на общение, служит своеобразным содержанием общения. Взаимоотношения (межличностные отношения) в малой груп­пе — это связи, возникающие в результате взаимо­действия ее членов и сопровождаемые различными эмоциональ­ными переживаниями индивидов, в них участвующих. Система межличностных отношений в малой группе в силу своей внутренней, психологической обусловленности и сложности скла­дывается порой стихийно. Она в большинстве случаев трудно раз­личима, часто организационно не оформлена, особенно в началь­ный период. Между тем она чрезвычайно значима, поскольку на основе меж­личностных отношений формируются не только все остальные компоненты малой группы, но и многие элементы, их составляю­щие: взаимные требования и нормы совместной жизни и деятель­ности; постоянные межличностные оценки, сопереживание и сочувствие; психологическое соперничество и соревнование, подра­жание и самоутверждение, помогающие социализации детей.
     В  БУ «Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних г. Чебоксары» Минтруда Чувашии специалист по работе с семьей Широкова Е.В. провела беседу-занятие  на тему «Формирование взаимоотношений в группе». В ходе беседы детям были даны понятия о законах формирования группы и установке положительных отношениях друг к другу. Для этого были выполнены коллективные  задания, какие как, нарисовать вместе рисунок, построить из конструктора машину, сочинить сказку. Занятие прошло весело и плодотворно. Совместная деятельность помогает формировать у подростков умения  для коллективного взаимодействия в группе.