Совершенствованию навыков  и умений детей  Социально-реабилитационного  центра  для  несовершеннолетних г. Чебоксары  в выполнении изученных танцевальных композиций  было  посвящено  занятие  по  ритмопластике  педагога  Пастуховой  О.Н.  в  рамках  реализации  программы  «Театральная  деятельность как  средство  реабилитации  детей».

С  ребятами  была  проведена  предварительная работа: знакомство с ритмическими композициями «Чебурашка» В. Шаинского, «Кукляндия» Овсянникова, «Птичка польку танцевала».  Бодрое  настроение  появилось  у  участников  занятия  во  время  энергичного  движения под музыку шотландского марша,  когда  дети двигались поскоками по кругу, затем боковым галопом в одну и другую стороны, останавливались  и прохлопывали, протопывали   и прощелкивали   ритмический рисунок марша.

Ребята  в  возрасте  от  трех  до  15  лет  активно  включились  в  коммуникативную игру  «Здравствуйте!» М. Картушиной,  совершили  удивительное  путешествие  в  страну  детства, где сбываются все мечты, где чудеса ожидают на каждом шагу,  превратились  на  время  в  волшебников  и  поколдовали  под  вступление  к «Вальсу цветов» П.И. Чайковского.

В ходе  занятия  звучала  русская  «Кадриль»,  русская народная мелодия  «Красный сарафан»,

 «Птичка польку танцевала», муз. Рыбникова,  исполнялась  старинная европейская игровая песня «Мани-мо» (передача хлопка по кругу).

К  концу  занятия  ребятам  не хотелось  расходиться.  Всем  было  очень  комфортно   заниматься  в  дружном  коллективе.  Воспитатель  подвела  ребят  к выводу:  Самое большое чудо на земле – это дружба.

В  заключении была  исполнена песня «С нами друг» муз. Струвве.