Дети и подростки, поступающие в отделение диагностики и социальной реабилитации несовершеннолетних, в большинстве своем пережили грубые психотравмирующие ситуации в семье. Как следствие этого – деформации личностного развития: несформированность нравственного сознания, нарушение ценностных ориентаций,  повышенный уровень агрессии, нарушение доверия к людям, неумение строить гармоничные взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.

Особенности поведения таких детей осложняют организацию жизни детского коллектива, затрудняют адаптацию детей в обществе.

         Социально – психологическая реабилитация несовершеннолетних предполагает, в первую очередь, коррекцию психоэмоционального состояния. Реализации этой задачи служат занятия в сенсорной комнате, игротерапия, арт-терапия, беседы с психологом. Многолетний опыт показывает высокую эффективность этих методов.

         Формированию нравственного сознания и ценностных ориентаций помогает реализация программы «Сокровища из заветного сундучка» с  использованием библиотерапии.  Рассказы из серии «Чтение для души» позволяют детям выразить их собственные чувства, страхи, опасения, помогают в решении личных проблем.

         Данная программа реализуется с детьми школьного возраста. За 2016 год в занятиях по программе участвовал  71 человек. Из них 7 человек (9,8%), подростки 14-16 лет, показали неустойчивую динамику в плане адаптации в центре, снижения уровня агрессии и в навыках общения со сверстниками и взрослыми. В связи с зависимостью от психоактивных веществ и выраженными отклонениями в поведении они нуждаются в дальнейшей социальной реабилитации с подключением медикаментозной терапии.

         64 человека (90,2%) показали хорошую адаптацию в центре, снижение уровня агрессии, положительную динамику в навыках общения в детском коллективе и с сотрудниками центра. Так, подросток 12 лет, имел компьютерную зависимость и склонность к бродяжничеству, выраженную вербальную и физическую агрессию в отношении сверстников. После индивидуальных коррекционных занятий и включения в групповые занятия по программе «Сокровища из заветного сундучка»  в поведении мальчика заметно снизилось психоэмоциональное напряжение, у него появилась заинтересованность в групповых занятиях, желание оказывать помощь сотрудникам центра в хозяйственно-бытовом труде, наметились дружеские отношения с детьми из группы. Случаев самовольного ухода из центра у него больше не было.

Соединение библиотерапии с элементами аниматерапии и арт-терапии, тренингами общения способствует гармонизации состояния детей, закреплению нравственных установок в поведении. Дети учатся обращаться за помощью и оказывать ее в случае необходимости, благодарить, просить прощения и прощать, заботиться о младших. Все это благоприятно сказывается на психологическом микроклимате в детских группах, повышает возможности бесконфликтного общения детей в семье и в школе. Отогревая души, возвращаем доверие к людям.